Pre-pregunta
INDAGUE PARA DETERMINAR SI LA ENTREVISTADA HA TENIDO MELLIZOS O TRILLIZOS. CIRCULE 217 PARA FUTURA REFERENCIA.
ANOTE LOS NOMBRES DE TODAS/OS LAS/OS HIJAS/OS EN 216. ANOTE LOS MELLIZOS Y TRILLIZOS EN LÍNEAS SEPARADAS.
Pregunta textual
Ahora me gustaría conversar con usted acerca de todas las hijas e hijos que usted ha dado a luz, estén vivos o no, empezando con la/el primera/o que tuvo.
Post-pregunta
Los únicos nacimientos que no se incluyen son los mortinatos o nacidos muertos. Pregunta por el nombre de cada niño/a en la P216, P217, P220,comenzando con el primero y continuando hasta el último nacimiento. Anote todos los nombres en la Pregunta 216, uno en cada línea, indague con la P225.
Si hubo algún otro nacimiento entre este/a niño/a y el anterior (para el caso del/a primer/a hijo/a se pregunta si antes de este/a niño/a tuvo otro/a niño/a que nació vivo/a, aunque no exista la pregunta P225), este procedimiento se sigue para que se pueda captar a los/as hijos/as de manera ordenada.
Luego pregunta a la entrevistada si este nacimiento fue múltiple (por ejemplo, gemelos), anota único o múltiple, para cada niño/a en la P217 y una los nacimientos múltiples con un corchete o llave. Una vez que ha terminado el listado de niños/as, a continuación retrocede hasta el primer nacimiento y haz las Preguntas 218-224 correspondientes para cada nacimiento.
Si la entrevistada tuvo dos o más hijos/as nacidos/as vivos/as, aclara que ella debe comenzar con el primer nacimiento y proceder en orden hasta su último/a hijo/a (el menor de todos/as). Procede en orden cronológico tanto vivos/as o muertos/as.
Si luego de llenar la información para varios nacimientos, encuentras que estos no están en orden, no borres nada de la información. En lugar de esto, corrige el número de orden de los nacimientos (línea), con sus respectivos números y realiza flechas indicativas del orden correcto, este procedimiento sólo en casos excepcionales. Registra los nacimientos múltiples en líneas separadas.
