Bolivia - ENCUESTA DE DEMOGRAFÍA Y SALUD 2016
ID del Estudio | BOL-INE-EDSA-2016 |
Año | 2016 |
País | Bolivia |
Productor(es) |
Instituto Nacional de Estadística - Ministerio de Planificación del Desarrollo Ministerio de Salud |
Financiamiento | Tesoro General de la Nación - TGN - Banco Mundial - BM - Salario de consultores y otros |
Colección(es) |
Creado el
Jan 08, 2019
Última modificación
Jan 08, 2019
Visitas a la página
119524
- Materiales Relacionados
- Descripción de la operación estadística
- Descripción de Variables
- Obtener Microdatos
- related_citations
¿cuando tuvo su primera/er hija/o, usted dejó de estudiar?
(Ms02_0211)
Archivo: EDSA16_mujer_antecedentes
Archivo: EDSA16_mujer_antecedentes
Información general
Tipo:
Discreta Formato: numeric Ancho: 1 Decimales: 0 Rango: 1-3 | Casos válidos: 8078 (7928.9) Inválidos: 4196 (4345.1) |
Preguntas 211, 212, 213 y 214: Hijos/as y abandono de estudios. Es un conjunto de preguntas que permitirán conocer mejor si se producen abandonos del sistema escolar por causas relacionadas con la tenencia de hijos e hijas. En la Pregunta 211, se pregunta sobre la/el primera/er hija/o, el objetivo es indagae si cuando nació su primera/er hija/o la madre dejo de estudiar.
Preguntas e instrucciones
Mujeres en edad fértil de 14 a 49 años
¿Cuando tuvo su primera/er hija/o, Usted dejó de estudiar?
SI ES "SI" PASE A 213
Informante directo
Valor | Categoría | Casos | Weighted | |
---|---|---|---|---|
1 | 1. Si | 1817 | 1893 | 23.9% |
2 | 2. No | 1397 | 1490 | 18.8% |
3 | 3.No estudiaba | 4864 | 4545 | 57.3% |
Sysmiss | 4196 | 4345 |
Precaución: estas estadísticas reflejan el número de casos encontrados en el archivo de datos. No deben ser interpretadas como un resumen estadístico del universo de interés.
Preguntas 211, 212, 213 y 214: Hijos/as y abandono de estudios.
Es un conjunto de preguntas que permitirán conocer mejor si se producen abandonos del sistema escolar por causas relacionadas con la tenencia de hijos e hijas.
Es un conjunto de preguntas que permitirán conocer mejor si se producen abandonos del sistema escolar por causas relacionadas con la tenencia de hijos e hijas.