Bolivia - ENCUESTA DE HOGARES 2017
ID del Estudio | BOL-INE-EH-2017 |
Año | 2017 |
PaÃs | Bolivia |
Productor(es) | Instituto Nacional de EstadÃstica - Ministerio de Planificación del Desarrollo |
Financiamiento | Tesoro General de la Nación - TGN - Salarios de planta Banco Mundial - BM - Salarios de consultores y otros |
Colección(es) | |
Metadatos |
![]() |
Creado el
Jan 10, 2019
Última modificación
Jan 10, 2019
Visitas a la página
150751
- Materiales Relacionados
- Descripción de la operación estadÃstica
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- Obtener Microdatos
¿cuál es el idioma o lengua en el que aprendió a hablar en su niñez?
(S02a_08)
Archivo: EH2017_Persona
Archivo: EH2017_Persona
Información general
Tipo:
Discreta Formato: numeric Ancho: 3 Decimales: 0 Rango: 1-999 | Casos válidos: 36218 (10656642) Inválidos: 1983 (559630) MÃnimo: 2 Máximo: 58 |
Definición
Indagar sobre el idioma o lengua en el cual cada persona integrante del hogar, aprendió a hablar.
Preguntas e instrucciones
Universo de estudio
Todos los miembros del Hogar.
Pregunta textual
¿Cuál es el idioma o lengua en el que aprendió a hablar en su niñez?
Fuente de información
Informante Calificado
Jefe del Hogar.
Jefe del Hogar.
CategorÃas
Valor | CategorÃa | Casos | Weighted | |
---|---|---|---|---|
1 | Araona | 0 | 0 | ![]() |
2 | Aymara | 2865 | 1034505 | ![]() |
3 | Baure | 0 | 0 | ![]() |
4 | Bésiro | 1 | 633 | ![]() |
5 | Canichana | 0 | 0 | ![]() |
6 | Castellano | 28382 | 7828493 | ![]() |
7 | Cavineño | 6 | 690 | ![]() |
8 | Cayubaba | 3 | 1128 | ![]() |
9 | Chácobo | 2 | 492 | ![]() |
10 | Chiman | 39 | 12020 | ![]() |
11 | Ese ejja | 52 | 6032 | ![]() |
12 | Guarani | 147 | 69205 | ![]() |
13 | Guarasuawe | 0 | 0 | ![]() |
14 | Guarayu | 8 | 3360 | ![]() |
15 | Itonama | 0 | 0 | ![]() |
16 | Leco | 0 | 0 | ![]() |
17 | Machajuyai-kallawaya | 0 | 0 | ![]() |
18 | Machineri | 0 | 0 | ![]() |
19 | Maropa | 1 | 243 | ![]() |
20 | Mojeño ignaciano | 8 | 1968 | ![]() |
21 | Mojeño trinitario | 5 | 1215 | ![]() |
22 | Moré | 0 | 0 | ![]() |
23 | Moseten | 0 | 0 | ![]() |
24 | Movima | 0 | 0 | ![]() |
25 | Pacawara | 0 | 0 | ![]() |
26 | Puquina | 8 | 2190 | ![]() |
27 | Quechua | 4453 | 1643084 | ![]() |
28 | Sirionó | 0 | 0 | ![]() |
29 | Tacana | 2 | 317 | ![]() |
30 | Tapiete | 0 | 0 | ![]() |
31 | Toromona | 0 | 0 | ![]() |
32 | Uruchipaya | 10 | 2518 | ![]() |
33 | Weenhayek | 33 | 7689 | ![]() |
34 | Yaminawa | 1 | 68 | ![]() |
35 | Yuki | 0 | 0 | ![]() |
36 | Yuracare | 0 | 0 | ![]() |
37 | Zamuco | 0 | 0 | ![]() |
38 | Idioma extranjero | 0 | 0 | ![]() |
39 | Otro idioma nacional | 0 | 0 | ![]() |
40 | Albanés | 0 | 0 | ![]() |
41 | Aleman | 76 | 11012 | ![]() |
42 | Arabe | 0 | 0 | ![]() |
43 | Bulgaro | 0 | 0 | ![]() |
44 | Catalan | 0 | 0 | ![]() |
45 | Chino | 7 | 2755 | ![]() |
46 | Coreano | 0 | 0 | ![]() |
47 | Croata | 0 | 0 | ![]() |
48 | Danes | 1 | 116 | ![]() |
49 | Escosés | 0 | 0 | ![]() |
50 | Finlandés | 0 | 0 | ![]() |
51 | Frances | 4 | 948 | ![]() |
52 | Solandes | 0 | 0 | ![]() |
53 | Súngaro | 0 | 0 | ![]() |
54 | Ingles | 15 | 3934 | ![]() |
55 | Italiano | 2 | 3160 | ![]() |
56 | Japones | 4 | 1062 | ![]() |
57 | Noruego | 0 | 0 | ![]() |
58 | Portugues | 83 | 17805 | ![]() |
59 | Rumano | 0 | 0 | ![]() |
60 | Ruso | 0 | 0 | ![]() |
61 | Serbio | 0 | 0 | ![]() |
62 | Sueco | 0 | 0 | ![]() |
63 | Tailandés | 0 | 0 | ![]() |
64 | Turco | 0 | 0 | ![]() |
65 | Ucraniano | 0 | 0 | ![]() |
66 | Vasco | 0 | 0 | ![]() |
67 | Vietnamés | 0 | 0 | ![]() |
70 | Quinamaya | 0 | 0 | ![]() |
71 | Qom (toba) | 0 | 0 | ![]() |
995 | B. No puede hablar | 0 | 0 | ![]() |
996 | A. No habla aún | 0 | 0 | ![]() |
997 | No corresponde a idioma | 0 | 0 | ![]() |
998 | No sabe | 0 | 0 | ![]() |
999 | Omisión | 0 | 0 | ![]() |
Sysmiss | 1983 | 559630 |
Precaución: estas estadÃsticas reflejan el número de casos encontrados en el archivo de datos. No deben ser interpretadas como un resumen estadÃstico del universo de interés.
Instrucciones del entrevistador o quien captura los datos
- Al igual que la pregunta anterior, ésta es una pregunta abierta que requiere que registres literalmente la respuesta del Informante, escribiendo con letra clara y de imprenta.
- Recuerda que no necesariamente, tiene que coincidir con el idioma o lengua que la persona habla actualmente.
- Recuerda que no necesariamente, tiene que coincidir con el idioma o lengua que la persona habla actualmente.