BOLIVIA - ENCUESTA PARA LA EVALUACION DE IMPACTO DE LOS PROYECTOS FINANCIADOS POR EL FONDO DE INVERSION SOCIAL (FIS)-1997, 8 septiembre de 1997 al 31 de marzo de 1998
ID del Estudio | INE-EVI-FISII-1997 |
Año | 1997 |
País | BOLIVIA |
Productor(es) | INSTITUTO NACIONAL DE ESTADÍSTICA - INE |
Financiamiento | TESORO GENERAL DE LA NACIÓN - TGN - Salarios de planta Fondo de Inversión Social - FIS - Financiamiento de la Operación Estadística |
Colección(es) | |
Metadatos | Documentación en PDF |
Creado el | Jan 09, 2015 |
Última modificación | Jan 09, 2015 |
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cantidad de aulas en buen estado,
(BUE_EST)
Archivo: BD Educación
Archivo: BD Educación
Información general
Tipo:
Continua Formato: numeric Ancho: 14 Decimales: 0 | Casos válidos: 0 Inválidos: 0 |
Teniendo en cuenta la instrucción dada al pie de la presente pregunta,
anote la cantidad de aulas en buen estado, tenga en cuenta que se considera un
aula en buen estado cuando tiene pisos sanos, paredes sin grietas y con revoque
de yeso (estuco), techo sin agujeros.
anote la cantidad de aulas en buen estado, tenga en cuenta que se considera un
aula en buen estado cuando tiene pisos sanos, paredes sin grietas y con revoque
de yeso (estuco), techo sin agujeros.
Preguntas e instrucciones
Los cuestionarios del módulo de Educación están diseñados para captar información sobre las condiciones de la infraestructura de la Escuela, la formación profesional de los profesores, la matricula y Rendimiento Académico de los alumnos procedentes del área de influencia del Núcleo Escolar
Teniendo en cuenta la instrucción dada al pie de la presente pregunta,
anote la cantidad de aulas en buen estado, tenga en cuenta que se considera un
aula en buen estado cuando tiene pisos sanos, paredes sin grietas y con revoque
de yeso (estuco), techo sin agujeros.
anote la cantidad de aulas en buen estado, tenga en cuenta que se considera un
aula en buen estado cuando tiene pisos sanos, paredes sin grietas y con revoque
de yeso (estuco), techo sin agujeros.
Informante directo
Indague si todas las aulas en buen estado reúnen las condiciones
pedagógicas para un buen desempeño educativo. Si la respuesta es positiva pase a
la pregunta 11.
pedagógicas para un buen desempeño educativo. Si la respuesta es positiva pase a
la pregunta 11.
Concepts
Concept | Vocabulario | URI |
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Teniendo en cuenta la instrucción dada al pie de la presente pregunta, anote la cantidad de aulas en buen estado, tenga en cuenta que se considera un aula en buen estado cuando tiene pisos sanos, paredes sin grietas y con revoque de yeso (estuco), techo sin agujeros. | cantidad de aulas en buen estado, |
Imputation and Derivation
No se realizó ningún método de imputación
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