BOLIVIA - ENCUESTA PARA LA EVALUACION DE IMPACTO DE LOS PROYECTOS FINANCIADOS POR EL FONDO DE INVERSION SOCIAL (FIS)-1997, 8 septiembre de 1997 al 31 de marzo de 1998
ID del Estudio | INE-EVI-FISII-1997 |
Año | 1997 |
País | BOLIVIA |
Productor(es) | INSTITUTO NACIONAL DE ESTADÍSTICA - INE |
Financiamiento | TESORO GENERAL DE LA NACIÓN - TGN - Salarios de planta Fondo de Inversión Social - FIS - Financiamiento de la Operación Estadística |
Colección(es) | |
Metadatos |
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Creado el | Jan 09, 2015 |
Última modificación | Jan 09, 2015 |
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tipo de escuela a cual corresponde el establecimiento,
tomando en cuenta las alternativas 6 y 7 como se especifico en la sección B.
anteriormente.
(TIPO_ESC)
Archivo: BD Educación
Archivo: BD Educación
Información general
Tipo:
Continua Formato: numeric Ancho: 11 Decimales: 0 | Casos válidos: 0 Inválidos: 0 |
Definición
Pregunte por el tipo de Escuela, que esta visitando, marque una sola
alternativa. Observe que las alternativas 6 y 7 se diferencian entre el tipo “A” que
es de varios docentes y el tipo “B” es de un solo docente.
alternativa. Observe que las alternativas 6 y 7 se diferencian entre el tipo “A” que
es de varios docentes y el tipo “B” es de un solo docente.
Preguntas e instrucciones
Universo de estudio
Los cuestionarios del módulo de Educación están diseñados para captar información sobre las condiciones de la infraestructura de la Escuela, la formación profesional de los profesores, la matricula y Rendimiento Académico de los alumnos procedentes del área de influencia del Núcleo Escolar
Pregunta textual
tipo de escuela a cual corresponde el establecimiento,
tomando en cuenta las alternativas 6 y 7 como se especifico en la sección B.
anteriormente.
tomando en cuenta las alternativas 6 y 7 como se especifico en la sección B.
anteriormente.
Fuente de información
Informante directo
Instrucciones del entrevistador o quien captura los datos
Pregunte por el tipo de Escuela, que esta visitando, marque una sola
alternativa. Observe que las alternativas 6 y 7 se diferencian entre el tipo “A” que
es de varios docentes y el tipo “B” es de un solo docente
alternativa. Observe que las alternativas 6 y 7 se diferencian entre el tipo “A” que
es de varios docentes y el tipo “B” es de un solo docente
Concepts
Concept | Vocabulario | URI |
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Pregunte por el tipo de Escuela, que esta visitando, marque una sola alternativa. Observe que las alternativas 6 y 7 se diferencian entre el tipo “A” que es de varios docentes y el tipo “B” es de un solo docente. | tipo de escuela a cual corresponde el establecimiento, tomando en cuenta las alternativas 6 y 7 como se especifico en la sección B. anteriormente. |
Imputation and Derivation
Imputación
No se realizó ningún método de imputación
Others
Seguridad
De Uso Público